APRENDIZAJES DEL PRIMER PARCIAL.

En este parcial vimos como crear una plantilla en word donde teníamos que identificar las formas de abrirla y así mismo realizamos una. 

Como segunda practica nos toco realizar una tabla de contenido en word y teníamos que identificar las aplicaciones que tienen las tablas por igual realizamos una,la ultima practica tuvimos que realizar una plantilla para ser utilizado en la combinación de correspondencia también hicimos una boleta de calificaciones utilizando la misma técnica.

MIS EVIDENCIAS DEL TERCER PARCIAL

MOUSE DE BOLA 

En este parcial nos toco realizar un vídeo dándole limpieza de mantenimiento a un equipo de computo nosotros escogimos el ratón de bola y lo puedes limpiar con materiales que puedes tener en casa, para mi se me hizo a la vez interesante ya que así aprendes como limpiarlo, pero a la vez se me hizo difícil ya que algunas piezas no sabíamos donde iban.

Mis productos del segundo Parcial

En este parcial nos toco realizar un producto en donde tuvimos que localizar las partes de una tarjeta madre en una maqueta, también realizamos los podcast describiendo cada una de las partes y también su descripción.

  Pues en este proyecto me costo mucho hacer los podcast ya que desconocía como se hacían, pero lo bueno es que ahora ya se como  hacerlos y también aprendí para que funcionan cada una de las partes de la tarjeta madre.

Mis productos del primer parcial.

Realizamos un proyecto de diapositivas sobre las normas de seguridad eh higiene de una computadora, esto lo estuvimos realizando en clases, a mi me pareció muy interesante este tema ya que así prendimos mas sobre el cuidado hacia una computadora.

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Bueno pues gracias a este trabajo, podemos tener menos accidentes con los equipos de computo ya que aprendimos como tenerle mantenimiento y que es lo que no debemos hacer para que no se descomponga tan rápido la computadora.

Evidencias del tercer parcial.

SOFTWARE EDUCATIVO:La utilización de un Software esta destinado a apoyar o facilitar diferentes procesos presentes en los sistemas educacionales, entre los cuales cabe mencionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el de vinculación con la práctica laboral, el de investigación estudiantil, el de gestión académica, el de extensión a la comunidad, etc. permitiendo incorporar los sistemas computacionales como medios auxiliares en subsistemas didácticos que abarcan objetivos, contenidos, medios, métodos y evaluación, sobre una o varias temáticas.

Ejemplos:

*Applet Descartes:Este programa permite exhibir las interacciones pedagógicas, ya sea con gráficos, funciones o números. 

*GeoGebra: Este software interactivo es utilizado tanto en universidades como en escuelas en el área de matemáticas, física, comerciales, etc.

*EToys: Este tipo de aplicaciones es conocido por su simpleza. Es de uso libre y todo lo que sea allí creado puede ser ejecutado en distintas plataformas.

*G compris: Permite acceder a más de un centenar de actividades, en su gran mayoría juegos educativos. Sus aplicaciones están orientadas a niños cuya edad no supere los diez años.

*Clic: Este tipo de programas permite trabajar sobre imágenes, textos y sonidos.

EDUCACIÓN EN LINEA.

Es aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un entorno digital través de redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales. En la actualidad, la educación en línea está convirtiéndose en una opción accesible para realizar estudios de bachillerato, universitarios y de especialización o posgrado para aquellas personas que por su ubicación geográfica o por cuestiones laborales les resulta muy difícil acudir a una institución presencial.

 Carreras ejecutivas EBC

• Administración*
• Comercio y negocios internacionales 
• Contaduría Pública
• Finanzas y banca
• Mercadotecnia

Áreas de estudio/ Carreras universitarias ( Universidad ÍTACA)

 

*Administración de empresas

*Desarrollo Humano Organización 

*Contaduría

*Formación Docente

*Derecho

*Administración

*Ingeniería Industrial

Universidad Latinoamericana 

*Administración

*Mercadotecnia

*Psicología

*Derecho

Universidad CLEA

*Profesional asociado en protección civil 

*Administración

*Atención hospitalaria 

Universidad (SEP)

*Mercadotecnia Industrial

*Desarrollo comunitario

*Tecnología Ambiental 

*Biotecnología

*Ingeniería 

OPINIÓN.

Yo creo que el estudiar en linea creo que es mejor, así jóvenes y adultos pueden estudiar ya sea la preparatoria o la universidad, para mi parecer es mejor porque así no gastas mucho dinero y pues en linea todo es en la computadora creo que es mas practico y así mas personas terminarían una licenciatura o maestría que les agrade. 

EVIDENCIAS DEL SEGUNDO PARCIAL.

El programa de microsoft excel puede ser utilizado para muchas cosas en la vida cotidiana ya que es de mucha utilidad para las personas que hacen cálculos matemáticos, notas de compra-venta etc. 

Algunos ejemplos son:

*Calendario
*Hoja de calculo
*Lista de asistencia
*Lista del super 
*Agendas

Nosotros la primera practica que realizamos en informática fue un calendario donde nosotros lo diseñamos a nuestro modo con imágenes la segunda practica elaboramos una nota de remisión en la cual según comprábamos accesorios para una computadora nos enseñaron que tecla y que formulas podíamos utilizar para obtener mas fácil el resultado.
  

¿Qué te parecieron las actividades que desarrollaste en este parcial?

La verdad es que a mi me sirvió mucho ya que casi no sabia usar el programa de excel y pues ahora ya se realizar calendarios y notas de remisión, a mi me gusto mucho hacer el calendario ya que tu lo puedes diseñar a tu gusto, pero también se pueden hacer muchas más cosas en excel pero también depende del uso que le quiera dar la persona. 

EVIDENCIAS DEL PRIMER PARCIAL.


Hoy en día nos hemos dado cuenta que para la mayoría de cosas utilizamos los algoritmos, es decir que tiene un orden preciso para poder obtener un resultado.Estos algoritmos los utilizamos en todo como en el trabajo, la escuela, en la casa etc. Ya que también los podemos utilizar cuando haya un problema y así se nos facilitara resolverlo.


Ejemplos: 

* Una receta de cocina
* Al lavarse las manos
* Al cambiarle una llanta a un auto
* Al construir algo
* Al poner a cargar tu celular



Las actividades realizadas en case fueron las siguientes:
* Torres de Hanoi
* Misioneros
* Barca
* Lamparas y puentes
Estas actividades las realizamos con el fin de aprender hacer los algoritmos, el uso y el significado

Mi opinión acerca de las actividades realizadas en clase me parecieron muy interesantes ya que no solo nos divertíamos si no que también nos daban el concepto sobre que era y como se realizaban, a la vez esta muy bien estas actividades ya que nos hacen pensar y así cuando se nos presente un problema o algo así lo podamos resolver fácilmente,también como estuvimos resolviendo varios algoritmos, nuestra capacidad mental se desarrollaba un poco mas rápido y se nos hacia fácil